為適應(yīng)大規(guī)模培訓領(lǐng)導干部，大幅度提高干部素質(zhì)的需要，推出系列黨政領(lǐng)導干部黨性教育培訓方案。“黨性教育+”的干部教育培訓理念：就是在培訓安排上突出理論教育和黨性教育，同時也強調(diào)知識教育、領(lǐng)導能力教育。著眼于幫助干部掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、不斷提高領(lǐng)導能力。我們的做法是結(jié)合江蘇各地實際，采取課堂講授與現(xiàn)場體驗相結(jié)合的方式，用江蘇各地改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐成果印證中國特色社會主義理論體系的強大生命力。用鮮活教材,開闊思路,增長見識,提高本領(lǐng)。在現(xiàn)場教學方面聯(lián)合全省各市（縣、區(qū)）黨校（干部學院），建立聯(lián)動機制，形成全省現(xiàn)場教學點(基地)的網(wǎng)絡(luò)化，資源共享。本培訓指南是根據(jù)“黨性教育+”的干部教育培訓理念,以全國各地人文、經(jīng)濟發(fā)展特色為依據(jù),精心設(shè)計的以7天為基礎(chǔ)的培訓課程安排,不同行業(yè)可根據(jù)行業(yè)需求,通過各教學模塊的有機組合,形成不同學時跨區(qū)域現(xiàn)場教學的
明史知理：黨性教育要實現(xiàn)解疑釋惑，凝聚共識
當前，要使黨的先進性在實踐中有效彰顯，黨性教育就要突出問題導向，發(fā)揮析事明理、解疑釋惑的作用，注重解決領(lǐng)導干部思想上的疙瘩，引領(lǐng)和幫助黨員干部保持政治上的清醒和堅定。首先，要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，研讀學習馬克思主義經(jīng)典著作，貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，用馬克思主義的立場、觀點和方法辨清大局、大勢和大事，用經(jīng)典和真理的力量，引導黨員干部把遠大理想和現(xiàn)實追求有機結(jié)合起來，始終做“政治上的明白人”。其次，要不斷加強對黨史和國史的學習，避免黨員干部陷入歷史虛無主義的泥潭。通過“讀、唱、看、展、論”等多樣化的黨史教育，傳承紅色經(jīng)典，讓黨員干部銘記黨的苦難輝煌歷程，感悟老一輩無產(chǎn)階級革命家的高尚情懷和魅力風范，不斷提升黨員干部的榮譽感和使命感。最后，要直面黨員干部在現(xiàn)實中遇到的各種困惑，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，注重回答黨員干部普遍關(guān)注的問題，防止空對空、兩張皮。只有全面客觀地看待改革發(fā)展中的各種難題和矛盾，對取得的輝煌成就講透講深，對當前的深層次問題講清講實，用精準的數(shù)據(jù)事例增強說服力，用清晰的學理分析解疑釋惑，才能真正解開黨員干部的“心結(jié)”，堅定理想信念，凝聚思想共識。
結(jié)合我們的實際，這些干事創(chuàng)業(yè)精神正是當前醫(yī)院廣大黨員干部必須要勇于擔當?shù)?，不擔當、怕做事、怕做錯事而不作為，不僅個人成長不了，醫(yī)院也發(fā)展不了，強院富民的愿望也就遙遙無期，這是很危險的，但也是必須要改變的。讓“敢為人先、實干善成”的小高陵精神、“熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于攀登”的“兩彈一星”精神激勵著我們以實際行動，在自己本職工作中擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)。
通過學習培訓，使紀檢干部在政治上堅守不忘初心，牢記使命，思想上增強“四個意識”，堅定“四個自信”，行動上增強政治擔當、責任擔當，忠誠擔當，切實把監(jiān)督執(zhí)紀的責任使命扛在肩上、落到實處，在提高自身黨性修養(yǎng)上做好本職工作。
由于作為整體的行政系統(tǒng)現(xiàn)在天然地傾向于遵循資本邏輯，為了保證金融以及整體GJ經(jīng)濟戰(zhàn)略的獨立性，使之服從、服務(wù)于整個政治共同體的整體、長遠利益，應(yīng)將金融戰(zhàn)略、經(jīng)濟戰(zhàn)略以及更高的GJ戰(zhàn)略從行政部門當中抽離出來，設(shè)立一個跟ZY軍事委員會類似的ZY經(jīng)濟金融委員會。這一委員會應(yīng)由黨的最高負責人直接組織、領(lǐng)導，而非任何行政系統(tǒng)的下屬單位。這樣才能夠保證在決策設(shè)計上真正體現(xiàn)黨的政治意志、政治品質(zhì)、政治理想與政治主體性。更多黨性教育
這意味著，旗幟鮮明地確立政治原則相對經(jīng)濟原則的優(yōu)先地位與主導作用，將資本邏輯納入政治邏輯的統(tǒng)攝之下，確保資本的逐利性不會沖擊、動搖、瓦解政治共同體的存在與共識，使其有效地服務(wù)于政治共同體生存發(fā)展、長治久安的整體目標。
